L’enseignement du mandala est assez simple à priori. En réalité, cela va beaucoup plus loin que le simple rappel à l’impermanence constante qui nous environne. Tout bouge, tout se meut, tout est en perpétuel mouvement selon les principes hermétistes. Cela est vrai et suit un programme précis en fonction de la mentalité.
Vous pourriez dire : « j’ai fait un beau mandala » Pourtant je ne suis pas seul dans cette histoire.
Si vous pensez plus en terme d’harmonie, alors vous verriez que ce mandala est l’harmonisation par ma conscience de ce que m’a donné le mollusque en me laissant sa coquille, l’arbre qui a produit le bois et les pignes de pin, les oiseaux qui ont participé avec leurs plumes, le mouvement de la planète qui permet à l’océan de bouger pour produire le sable et cette liste est non exhaustive.
La mentalité donne l’expression de l’esprit dans le monde phénoménale. Si vous prenez une fleur, ce que vous voyez est l’expression de l’esprit de la fleur en fonction des programmes qui se trouvent dans le mental. Nous allons obtenir une descente dans la matière qui va chercher à s’harmoniser, à s’adapter avec son environnement. Peut-être devrais-je écrire que c’est le monde de la fleur qui cherche à s’harmoniser avec les autres mondes déjà présents. Toutes les fleurs sont des mandalas en quelque sorte puisque nous avons un esprit qui recherche l’harmonisation dans le monde manifesté.
Donc, de là on peut comprendre que le comportement provient d’une mentalité, d’une recherche de s’adapter ou non avec ce qui existe autour de nous. J’aurais pu faire des ricochets sur l’eau avec les cailloux, faire un feu avec les pignes de pin etc… J’ai choisi volontairement de laisser mon enfant libre harmoniser ces matériaux que j’ai trouvé autour de moi pour en faire un mandala.
Dans notre merveilleuse société pleine de devoir et de droit, nous avons tendance à oublier de laisser s’exprimer notre enfant libre. Nous sommes tout le temps en train de vérifier si tout est en règle vis à vis de l’administration, de nos clients, de notre hiérarchie etc… Cela détruit notre joie de vivre à petit feu. Doucement mais surement, comme un organe qui n’est plus utilisé, si on laisse faire, nos programmes « enfant libre » et « joie de vivre » disparaissent dans nos attitudes.
Retrouver la joie d’être, de créer de l’harmonie et de l’embellissement autour de nous est un ingrédient essentiel au bien-être. L’adulte que nous somme se doit d’assurer, comme le faisait nos parents, un environnement de sécurité et de subsistance à l’enfant libre qui est en nous. Mais si cet adulte s’occupe des factures, de l’administratif, du logement, de l’hygiène du corps, etc, c’est l’expression de l’enfant libre à l’intérieur de nous qui assure notre propre bonheur.
L’aspect physiologique de ce type d’attitude s’en ressent dans le corps avec notamment la production d’hormones qui apportent un réel bien-être et permettent la régénérescence cellulaire. Réserver des espaces de temps tous les jours à cette production du corps physiologique a une réelle importance. C’est aussi le travail de l’adulte que nous sommes de « protéger » notre enfant libre de l’effet délétère de notre société qui tend à le faire disparaitre sous une montagne de problème d’une part et en captant notre attention avec des distraction futiles d’autre part. Si on laisse faire, on fini par rechercher par la prise de drogues légales ou non ce bien-être perdu que nous apporte gratuitement notre enfant libre dans son expression.
Donc, surtout prenez bien soins de vous en prenant soin de votre enfant intérieur. Laissez-le s’exprimer avec des activités qui augmentent votre bien-être et améliorent votre vie ! Merci d’avance pour vos commentaires (mis directement sur le blog pour que tout le monde puisse les lire), merci d’avance pour vos partages (plus on est nombreux à savoir et mieux c’est) et à très vite.
